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Ce thème traite du rôle des langues autochtones dans l’apprentissage et de l’influence de la langue sur les collectivités et les cultures.
Présentatrice principale : Dre Leona Makokis La Dre Leona Makokis est membre de la Nation des Cris de Kehewin et présidente du Blue Quills First Nations College depuis 1992. Titulaire d’un doctorat en leadership éducationnel, Leona Makokis soutient de tout temps l’élaboration de programmes intégrant de façon équilibrée le savoir et les langues autochtones à la réalité contemporaine. Son engagement et sa contribution à l’avancement de l’éducation autochtone lui ont valu nombre de distinctions
Notamment, elle a récemment été récompensée par l’association des anciens de l’Université de l’Alberta et par l’Université Athabasca. Dans le cadre de ses recherches sur la transmission de la langue crie, parrainées par le CRSH, elle s’attache à élaborer une théorie à base empirique reposant sur la réalité autochtone.
Coordonnées : Blue Quills First Nations College
Télécopieur : (780) 645-5215 Sans frais : 1-888-645-4455
Représentante : Vincent Steinhauer Courriel : vinces@bluequills.ca
Représentante : Diana Steinhauer Courriel : dianas@bluequills.ca
Dre Leona Makokis, présidente P.O. Box 279 St. Paul, Alberta T0A 3A0
Téléphone : (780) 645-4455 Courriel : leonam@bluequills.ca
À de nombreux égards, les établissements d'enseignement canadiens ne répondent pas aux besoins des étudiants autochtones. Selon M. Leroy Little Bear, auteur du rapport Naturalizing Indigenous Knowledge (en anglais seulement), l'intégration de la culture, des langues et du savoir autochtones aux programmes d'enseignement officiels contribuera à faire augmenter le taux de scolarisation des Autochtones.
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