Early Childhood Learning|Jeunes enfants

Infolettre

18 décembre 2008

Bienvenue à votre Infolettre!

À l'aube de cette nouvelle année, le Centre du savoir sur l'apprentissage chez les jeunes enfants vous offre ses vœux les plus chaleureux. Souhaitons-nous la paix, la sérénité et la prospérité pour que nous puissions bénéficier d'un environnement qui favorisera l'épanouissement de nos tout-petits et par le fait même de notre société en devenir.

Il nous fait plaisir de partager avec vous nos toutes dernières nouveautés sur les thèmes suivants :

 

Prévenir la violence par l'apprentissage à la petite enfanceLa prévention de l'agression

Prévenir la violence par l'apprentissage à la petite enfance
par Richard E. Tremblay, Jean Gervais et Amélie Petitclerc

Produit par le Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants, avec le soutien financier du Centre du savoir sur l'apprentissage chez les jeunes enfants du Conseil canadien sur l'apprentissage, ce rapport souligne l'importance d'intervenir dès la petite enfance pour réduire les comportements agressifs et aider chaque enfant à atteindre son plein potentiel à devenir un membre bien intégré à notre société.

Voir le rapport (PDF, 1,21 MB)

 

Le développement du cerveau Le développement du cerveau

Développement du cerveau et développement de nos enfants vont de pair, ainsi donc, le thème du cerveau est notre tout dernier né. Comment se développe la mémoire chez nos tout-petits? Quelles sont les zones du cerveau impliquées dans le phénomène de l'attention? Comment se développe le système de perception visuelle?

Ces articles ont été réalisés en collaboration avec le Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants. Versions françaises à venir

 

National Child Day Forum

National Child Day Forum

Une conférence bien réussie!

Le Centre du savoir sur l'apprentissage chez les jeunes enfants était heureux de participer au colloque du National Child Day qui s'est tenu les 13 et 14 novembre à Winnipeg. Plus de 300 participants ont pu visiter notre kiosque et plusieurs d'entre eux ont assisté à un atelier animé par le CSAJE, offert en français et en anglais.

L'atelier traite du développement des habiletés sociales et émotionnelles chez les jeunes enfants mais aide aussi les participants à se familiariser avec la manière dont les enfants et leurs parents peuvent être guidés dans ces apprentissages.

Pour consulter la présentation : Apprendre à vivre ensemble (PDF, 1,32 MB)


 

Tout à fait gratuit!

Un de nos produits vous intéresse et vous désirez le partager avec les membres de votre équipe ou de votre organisation. Vous organisez un colloque, une rencontre alors pourquoi ne pas vous procurer des exemplaires de nos Bulletins et de nos Carnets du savoir. Offerts gratuitement, ils sont une source d'information pratique et accessible.

Le Bulletin du CSAJE Le Bulletin du Centre du savoir sur l'apprentissage chez les jeunes enfants:
Le Bulletin du CSAJE, une publication qui fait état des meilleures connaissances scientifiques sur des sujets tels que :
- la transition vers l'école (PDF, 737 KB)
- les programmes de visites à domicile (PDF, 941 KB)
- le développement du langage (PDF, 778 KB)

Les Carnets du savoir Les Carnets du savoir :
Les Carnets du savoir abordent des problématiques importantes liées à l'apprentissage chez les jeunes enfants telles que :
- les habiletés parentales (PDF, 1,18 MB)
- l'apprentissage par le jeu (PDF, 1,27 MB)
- les services de garde de qualité (PDF, 1,25 MB)

 

 

Événements à venir

Sommet pancanadien
Faire le lien entre le développement des jeunes enfants et les milieux scolaires
Créer des alliances pour nos enfants : information-inspiration-interaction.

29 - 30 janvier 2009
Montréal (Québec)

Organisé conjointement avec :

Council for Early Child Development (CECD
Centre du savoir sur l'apprentissage chez les jeunes enfants (CSAJE), Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants (CEDJE)

 

Bientôt du nouveau

  • Bulletins :
      - l'évaluation des programmes
      - le tempérament
  • Articles :
      - l'attachement
      - les troubles d'apprentissage
  • Notes d'information à l'intention des décideurs politiques :
      - littératie
      - numératie
      - compétences sociales et comportementales

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