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Le Centre du savoir sur l’apprentissage chez les jeunes enfants publie une série de publications nommées Carnet du savoir sur des thèmes clés liés à l’apprentissage à la petite enfance. Chaque Carnet du savoir aborde une problématique importante liée à l’apprentissage chez les jeunes enfants.
Les Carnets du savoir proposent un aperçu des meilleures connaissances scientifiques dont nous disposons à ce jour, un survol des pratiques prometteuses au Canada et à l’étranger et l’identification des prochaines étapes pour améliorer les résultats.
Les Carnets du savoir sont publiés à l'intention d'un vaste public : étudiants, chercheurs, professeurs, intervenants, éducateurs, responsables et décideurs politiques, fournisseurs de services, parents, ainsi qu’à tous ceux que le développement des jeunes enfants et leur apprentissage intéresse.
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