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Le Centre du savoir sur l’apprentissage chez les Autochtones se prépare en vue de la conférence nationale de mars
La première conférence annuelle du Centre du savoir sur l’apprentissage chez les Autochtones aura lieu à Edmonton, du 7 au 9 mars 2007. Cet événement national rassemblera les Autochtones des quatre coins du pays. Les participants dialogueront sur les divers points de vue à l’égard de l’apprentissage tout au long de la vie et auront l’occasion de discuter des résultats d’un atelier préalable. Le but de cet atelier était d’établir comment développer une approche plus holistique quant à la mesure de tous les aspects de l’apprentissage tout au long de la vie qui touchent le bien-être individuel et collectif des communautés autochtones.
Lors de l’atelier du 8 et 9 février 2007, le CCA et le Centre du savoir sur l’apprentissage chez les Autochtones, en partenariat avec les organisations autochtones pancanadiennes, se sont employés à redéfinir le mode d’évaluation de la réussite en matière d’apprentissage chez les Premières nations, les Métis et les Inuits. L’atelier a réuni pendant deux jours des professionnels, des praticiens de la communauté, des chercheurs et des analystes de l’apprentissage chez les Autochtones pour aborder l’élaboration de trois modèles holistiques distincts d’apprentissage tout au long de la vie. Ces derniers seront utilisés pour mesurer les progrès en matière d’apprentissage chez les Premières nations et les collectivités métisses et inuites.
Les objectifs de l’atelier étaient les suivants :
Pour plus d’information sur la conférence, veuillez communiquer avec Genevieve Fox, coordonnatrice du Centre du savoir sur l’apprentissage chez les Autochtones.
Demande d’articles pour la Revue de recherche appliquée sur l’apprentissage du CCA
Le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA) est heureux d’inviter des propositions d’articles pour sa nouvelle revue en ligne, la Revue de recherche appliquée sur l’apprentissage (RRAA). Les articles publiés feront l’objet d’une revue par les pairs. Les auteurs de recherches appliquées originales qui souhaitent proposer des articles pour parution dans la RRAA sont invités à consulter les buts de la Revue de recherche appliquée sur l’apprentissage, l’Appel de propositions, ainsi que les Lignes directrices à l’intention des auteurs, où ils trouveront des renseignements détaillés sur les modalités de proposition de textes.
La RRAA se donne pour but d’aborder des thèmes reliés à des exemples de recherche appliquée sur l’apprentissage qui offriront également au lecteur des débats théoriques pertinents tout en jouant le rôle de catalyseurs de l’expansion des connaissances dans des domaines spécifiques de pratique ou de recherche sur l’apprentissage correspondant au contexte canadien. La RRAA sera disponible gratuitement en ligne sur le site Web du CCA et comportera des articles en français et en anglais. La RRAA paraîtra deux fois par an (été/automne et hiver/printemps). La première édition sera publiée au printemps 2007.
Nous vous invitons à diffuser cet avis à toute personne ou organisation qui pourrait être intéressée à soumettre un article pour parution future dans la RRAA. La date limite de réception des propositions pour le prochain numéro de la RRAA est le 30 mars 2007.
Vous pouvez adresser vos questions à l’équipe éditoriale de la RRAA.
Le Centre du savoir sur l’apprentissage chez les adultes recherche des projets d’échange de connaissances
Le Centre du savoir sur l’apprentissage chez les adultes du CCA lance un appel de projets d’échange de connaissances visant les groupes, les organismes et les instituts du Canada qui organisent des activités d’apprentissage pour les adultes. Cet appel vise à favoriser les initiatives d’échange de connaissances liées aux secteurs ciblés par le Centre du savoir sur l’apprentissage chez les adultes en 2006–2007, soit la littératie, l’apprentissage chez les personnes âgées, les arts et la culture et l’évaluation et la reconnaissance des acquis. Le centre du savoir souhaite surtout soutenir de petites initiatives dont le budget ne dépassera pas 5 000 $. Les demandes doivent être reçues au plus tard le 28 février 2007.
Rappel : Appels de propositions de recherche sur l’apprentissage structuré et l’apprentissage chez les adultes
Le CCA a lancé deux appels de propositions se rapportant à la recherche appliquée au Canada. Les organismes communautaires, les entreprises, les syndicats et les institutions de recherche ainsi que les établissements universitaires intéressés sont invités à présenter des projets de recherche en apprentissage structuré au plus tard le 16 février 2007, à minuit (HNP). Les personnes et les organismes intéressés par l’appel de propositions portant sur l’apprentissage chez les adultes sont invités à répondre à cette demande au plus tard le 16 avril 2007, à minuit (HNP).
Rappel : Le CCA lance un appel de propositions pour le programme de chercheur en résidence
Le programme de chercheur en résidence du CCA est conçu de façon à encourager des projets de recherche innovateurs axés sur l’apprentissage et à augmenter la capacité de mener au Canada de la recherche de grande envergure sur l’apprentissage. On invite les organismes sans but lucratif intéressés à prendre part au programme à soumettre leurs propositions de recherche d’ici le 16 mars 2007, à minuit (HNP).
Événements futurs
Consultez la page Événements à venir pour en savoir plus sur les conférences du CCA et de ses centres du savoir.
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