Accueil > Rapports > Enseignement postsecondaire > L'EP de 2008-2009
Les renseignements présentés dans le rapport 2008-2009 du CCA sur l’état de l’enseignement postsecondaire au Canada font ressortir plusieurs questions incontournables pour ce secteur de la société canadienne.
Qu’il s’agisse de la nécessité d’améliorer le cadre d’assurance de la qualité ou du manque d’information valable au sujet du marché du travail pour les élèves du secondaire, les conclusions figurant dans le rapport donnent envie de poursuivre l’investigation.
C’est là que les récits d’EP prennent toute leur importance. Fondée sur l’expérience de personnes qui font directement face à ces enjeux, la présente série de récits offre un aperçu unique de la manière dont se traduisent, sur un plan personnel, les statistiques présentées dans le document.
Comment l’enseignement postsecondaire peut-il aider travailleurs et employeurs à traverser les actuels remous économiques? Pour en savoir plus »
Pourquoi un nombre croissant de professionnels diplômés de l’université se tournent-ils vers les collèges pour donner un nouvel élan à leur carrière? Pour en savoir plus »
Une surabondance d’information
En quoi l’assurance de la qualité dans le secteur de l’EP au Canada peut-elle générer des bénéfices bien concrets pour les étudiants, les employeurs et les établissements eux-mêmes? Pour en savoir plus »
De nos jours, les diplômés du secondaire ont le choix parmi un éventail impressionnant de carrières. Mais comment peuvent-ils s’assurer de faire le bon choix et surtout, de suivre le parcours scolaire qui leur convient? Pour en savoir plus »
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