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Sommaire (PDF, 22 KB)
Rapport en entier (PDF en anglais seulement, 5 MB)
Ce rapport décrit l’évaluation du programme mentorat en technologie iSisters. L’évaluation faisait appel à une évaluation sommative avec pour but d’observer l’impact des programmes communautaires de soutien technologique à l’emploi d’iSisters.
Ce modèle de recherche était basé sur une approche de méthodes mixtes quasi-expérimentales. Aussi, les données qualitatives et quantitatives ont été recueillies à l’aide d’une enquête de sortie en ligne et d’entrevues en tête à tête avec les participants du programme et les organismes partenaires.
Huit déterminants clés de l’impact du programme iSisters étaient inclus dans l’enquête de sortie en ligne. De plus, les entrevues avec les apprenants et les partenaires se concentraient sur six questions d’approfondissement clés pour explorer les deux principales questions de l’évaluation : i) quel avait été l’impact des programmes communautaires de soutien à l’emploi iSisters sur les compétences technologiques et les compétences améliorant l’employabilité des participants; et ii) quels facteurs avaient eu le plus d’impact sur l’élaboration de programmes durables avec les organismes partenaires communautaires d’iSisters.