Centres du savoir > Santé > Colloque 2009
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Ce forum était organisé à Ottawa par les membres de la Coalition des écoles en santé de l'Ontario en collaboraiton avec le Centre du savoir sur la santé et l'apprentissage du Conseil canadien sur l'apprentissage. Ouvert à tous les participants, ce forum a comporté des présentations de la Dre Vera Etches, médecin-hygiéniste adjointe, Santé publique Ottawa, ainsi que des présentations et des discussions sur les orientations et les nouvelles initiatives du ministère de l'éducation et de la Santé de l'Ontario.
Le Centre du savoir sur la santé et l'apprentissage (CSSA) du Conseil canadien sur l'apprentissage était heureux de commanditer cette série de conférences et d'ateliers coordonnés dans le cadre de son mandat de renforcement des capacités dans divers milieux en vue de promouvoir la littératie en santé, l'inclusion et la cohésion pour tous les Canadiens.
Le CSSA s'est associé à plusieurs organismes nationaux, à d'autres courtiers du savoir et à plusieurs institutions dans le but d'organiser une série de débats en vue d'établir un ensemble de priorités pour le développement et l'échange de savoirs, ainsi que pour célébrer toutes les réalisations depuis 2006.
Les principaux conférenciers :
A. Anti-Stigma / Anti-Discrimination Initiative présenté par Christie Romie, Commission de la santé mentale du Canada (PDF, 238 KB)
B. Building ON Capacity: A Key Health Promotion Strategy présenté par Trevor Hancock, consultant, ministère de la Santé de la Colombie-Britannique (PDF, 2,37 MB)
C. Community Schools: Hubs for Human Development présenté par Delphine Melchert, Présidente, Canadian Association for Community Education (PDF, 592 KB)
D. Comprehensive Approaches to Sun Safe, Healthy, Caring Schools présenté par Cindy Andrews, Directrice, Partenariats, Canadian Association for School Health (PDF, 649 KB)
E. Environmental Scan on the Implementation of a Question of Influence présenté par Natalie Cochrane, Coordonnatrice de la prévention, Services de toxicomanie, ministère de la Protection et de la promotion de la santé de la Nouvelle-écosse (PDF, 1,58 MB)
F. Evergreen - Child and Youth Mental Health Framework for Canada présenté par Dr Stan Kutcher, chaire UNESCO sur la santé mentale des jeunes et directeur du Centre Sun Life sur la santé mentale à l'Université Dalhousie University (PDF, 1,53 MB)
G. Health and Learning Data Strategy Framework: Monitoring Healthy Communities of Learning présenté par Constance Milbrath - UBC HELP, Denise Buote - Arbor Educational & Clinical Consulting, et Nadine Valk - Conseil Canadien sur l'Apprentissage (PDF, 492 KB)
H. Healthy Child Manitoba Strategy: Putting Children and Families First présenté par Jan Sanderson, Enfants en santé Manitoba (PDF, 403 KB)
I. Healthy Settings for All présenté par Joan Wharf Higgins, éducation physique, Université de Victoria (PDF, 1,05 MB)
J. Indigenous School Health Framework présenté par Shirley Tagalik, consultante, ministère de l'éducation du Nunavut (PDF, 3,71 MB)
K. Learning Communities: Webs of Life-Long Learning présenté par Ron Faris, Consultant, Learning Cities (PDF, 721 KB)
L. Mental Health as an Asset for Individual and Social Well-Being: A Perspective for Policy and Practice présenté par Douglas Crossman, Villes et villages en santé, Agence de santé publique du Canada (PDF, 809 KB)
M. Organizational and Institutional Policy & Capacity présenté par Mary McKenna, Faculté de kinésiologie, Université du Nouveau-Brunswick (PDF, 2,69 MB)
N. Planning, Resources and Strategies to Engage Aboriginal Youth présenté par Claire Crooks et Charlene Camillo (PDF, 782 KB)
O. Promoting Resiliency Through After-School Programs présenté par Claire Crooks, Centre des sciences préventives, Centre de toxicomanie et de santé mentale (PDF, 6,42 MB)
P. Resilience: What, How and Where présenté par Barbara Kennedy, Bureau de la réduction de la demande, Santé Canada (PDF, 145 KB)
Q. School Health Coordinators in Newfoundland & Labrador: Reflections présenté par Antony Card, Memorial University, Terre-Neuve et Labrador (PDF, 3,18 MB)
R. Settings-based Practice, Programs, Policies: New Frontiers in Understanding & Working with Context to Address Pressing Social & Ecological Challenges présenté par Blake Poland, Sciences de la santé, Université de Toronto (PDF, 716 KB)
S. Stress and Environments: the Complexities of Relationships and Policy présenté par Dr Stan Kutcher, chaire UNESCO sur la santé mentale des jeunes et directeur du Centre Sun Life sur la santé mentale à l'Université Dalhousie University (PDF, 2,75 MB)
T. Systems Thinking & Non-Reductive Approaches to Working in Settings présenté par Blake Poland, Sciences de la santé, Université de Toronto (PDF, 558 KB)
U. The Canadian Best Practices Portal - A Tool for Working in Settings présenté par Michael Goodstadt, Le Portail canadien des pratiques exemplaires, Agence de la santé publique du Canada (PDF, 1,05 MB)
V. The Power of Partnerships présenté par Prince Albert King George Community School (PDF, 18,3 MB)
W. Youth as Co-Researchers présenté par Gord Miller, Centre for Community Health Promotion Research, University of Victoria (PDF, 8,99 MB)
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The Health & Learning Knowledge Centre (HLKC) of the Canadian Council on Learning is pleased to sponsor this coordinated series of workshops and conferences as part of its focus on building capacity in settings to promote health literacy, inclusion and cohesion for all Canadians.
Le Centre du savoir sur la santé et l'apprentissage (CSSA) du Conseil canadien sur l'apprentissage est heureux de commanditer cette série conférences et d'ateliers coordonnés dans le cadre de son mandat de renforcement des capacités dans divers milieux en vue de promouvoir la littératie en santé, l'inclusion et la cohésion pour tous les Canadiens.