Accueil > Nouvelles > La voie de l'apprentissage
Message du président-directeur général
Je suis heureux de vous présenter le premier numéro de La voie de l’apprentissage, le bulletin électronique du Conseil canadien sur l’apprentissage, conçu pour tenir nos partenaires – et tous ceux qu’intéresse la promotion de l’acquisition continue du savoir – au courant des activités du CCA.
Les consultations que j’ai menées dans tout le pays pendant plusieurs mois, auprès des gouvernements, des organisations non gouvernementales et de nombreuses autres organisations ont démontré que la mission confiée au CCA – celle de combler les lacunes au plan de l’information et des connaissances et de réunir des renseignements détaillés à l’appui de tous les stades de l’acquisition continue du savoir -- obtient l’appui des intervenants à travers le pays. L’enthousiasme manifesté par un grand nombre de personnes qui connaissent bien le secteur, et qui désirent collaborer à l’œuvre du CCA, montre combien celle-ci s’avère prometteuse.
Ces consultations ont aussi débouchées sur un consensus sur les thèmes des cinq Centres du savoir et sur les régions dans lesquelles ils seront situés. D’ici quelques semaines, le CCA entamera le processus de sollicitation qui devrait aboutir à la mise en activité des Centres du savoir avant le mois de décembre 2005.
Je suis également très heureux d’annoncer que de nouveaux membres du personnel se sont joints à l’équipe du CCA. Ces personnes apportent des talents exceptionnels et ont décidé de consacrer leurs efforts à bâtir avec nous une architecture d’apprentissage pancanadienne réellement dynamique.
Merci pour l’intérêt et le soutien que vous continuez de manifester au CCA. Je vous encourage à nous faire parvenir vos observations.
- Paul Cappon
L'organigramme du CCA se développe
Le CCA prévoit soutenir un organisme léger. Le directeur de la recherche et le directeur des initiatives stratégiques et de la liaison – deux fonctions clés du CCA – seront basés à Vancouver, tandis que les bureaux situés à Ottawa seront responsables des fonctions de transfert des connaissances, du suivi et de rapports, et des communications.
Nous sommes heureux de vous présenter les nouveaux membres suivants qui se sont joints à notre équipe pancanadienne :
Elizabeth Everson, directrice, communications Beth Everson occupe le poste de directrice des communications au Conseil canadien sur l’apprentissage depuis janvier 2005, après avoir rempli les mêmes fonctions pendant six ans au Forum des politiques publiques. Madame Everson a également une expérience étendue du marketing, des communications et des relations gouvernementales, acquise au sein de la société Bell Canada et du groupe Stentor. Elle est titulaire d’un B.A. de l’Université Queen’s et d’un MBA de l’Université d’Ottawa avec spécialisation en marketing. Madame Everson est responsable de toutes les activités de communications du CCA et elle agit à titre de secrétaire du Conseil d’administration. Douglas Hodgkinson, directeur, initiatives stratégiques et liaison Monsieur Douglas Hodgkinson est diplômé de l’Université de Glasgow, du Jordanhill College et de l’Université Memorial de Terre-Neuve. Il a enseigné au niveau secondaire en Écosse, puis dans le secteur scolaire public à Terre-Neuve après avoir émigré au Canada en 1973. Il a ensuite complété ses études à l’Université Memorial. En 1978, il a assumé le poste de conseiller en programmes d’études au ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick où il a par la suite été nommé directeur de l’évaluation. En 1989, monsieur Hodgkinson a occupé les fonctions de directeur des examens et de l’évaluation au ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique. Il a plus tard assumé le poste de directeur exécutif de l’évaluation et des normes. En 1995, monsieur Hodgkinson a été détaché au Secrétariat du Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC] à titre de coordonnateur de la recherche et des statistiques, poste qu’il détenait jusqu’à son arrivée au CCA en décembre 2004. Il a été responsable de l’engagement du CMEC dans le Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE) et du Programme pancanadien de recherche en éducation (PPRE). Il a également été coordonnateur national pour le programme INES des indicateurs des systèmes de l’éducation de l’OCDE et pour les études de l’Association internationale pour l’évaluation du rendement scolaire. En tant que directeur des initiatives stratégiques et de la liaison, monsieur Hodgkinson est responsable de l’établissement des centres du savoir et de la liaison avec ceux-ci. Il est également responsable des dossiers interdisciplinaires qui mettent en jeu plusieurs domaines, par exemple le genre, la culture et la langue de la minorité. Marc Lachance, directeur délégué, suivi et rapport Monsieur Lachance a été détaché au CCA en janvier 2005 par Statistique Canada, où il a été chef de plusieurs programmes de données reliés à l’éducation et à l’apprentissage au Centre de la statistique de l’éducation. À titre de codirecteur de projet national pour le Canada au sein du Programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves, monsieur Lachance a établi et mis en oeuvre cette importante initiative pancanadienne, en étroite collaboration avec le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et Ressources humaines et Développement des compétences Canada. Monsieur Lachance est chargé de développer les capacités du CCA en matière de données, grâce à la mise au point, à la production et à la diffusion d’indicateurs de l’acquisition continue du savoir. En suivant ces indicateurs et en publiant des rapports à leur sujet, le CCA remplira sa mission d’informer les Canadiens et les Canadiennes sur les progrès dans l’apprentissage à l’échelle pancanadienne. Jerry Rankin, directeur des finances Avant d’entreprendre ses fonctions actuelles, monsieur Rankin a occupé pendant 25 ans des postes de direction financière au sein de plusieurs organismes du secteur privé. Après avoir obtenu son titre de comptable agréé au cabinet KPMG à Ottawa, monsieur Rankin a travaillé dans des entreprises de services immobiliers, financiers et de télécommunications. Il possède une vaste expérience des petites organisations en croissance rapide. En tant que directeur des finances, monsieur Rankin est responsable des finances, de l’administration et des technologies de l’information au CCA. Nous annoncerons l'arrivée d'autres nouveaux membres qui se joindront à notre équipe sous peu. Gouvernance du CCA La gouvernance du CCA est assurée par un conseil d’administration composé de 12 membres. Le conseil représente toutes les régions du Canada ainsi qu’un large éventail de secteurs de l’apprentissage.
Elizabeth Everson, directrice, communications Beth Everson occupe le poste de directrice des communications au Conseil canadien sur l’apprentissage depuis janvier 2005, après avoir rempli les mêmes fonctions pendant six ans au Forum des politiques publiques. Madame Everson a également une expérience étendue du marketing, des communications et des relations gouvernementales, acquise au sein de la société Bell Canada et du groupe Stentor. Elle est titulaire d’un B.A. de l’Université Queen’s et d’un MBA de l’Université d’Ottawa avec spécialisation en marketing. Madame Everson est responsable de toutes les activités de communications du CCA et elle agit à titre de secrétaire du Conseil d’administration.
Douglas Hodgkinson, directeur, initiatives stratégiques et liaison Monsieur Douglas Hodgkinson est diplômé de l’Université de Glasgow, du Jordanhill College et de l’Université Memorial de Terre-Neuve. Il a enseigné au niveau secondaire en Écosse, puis dans le secteur scolaire public à Terre-Neuve après avoir émigré au Canada en 1973. Il a ensuite complété ses études à l’Université Memorial. En 1978, il a assumé le poste de conseiller en programmes d’études au ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick où il a par la suite été nommé directeur de l’évaluation. En 1989, monsieur Hodgkinson a occupé les fonctions de directeur des examens et de l’évaluation au ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique. Il a plus tard assumé le poste de directeur exécutif de l’évaluation et des normes.
En 1995, monsieur Hodgkinson a été détaché au Secrétariat du Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC] à titre de coordonnateur de la recherche et des statistiques, poste qu’il détenait jusqu’à son arrivée au CCA en décembre 2004. Il a été responsable de l’engagement du CMEC dans le Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE) et du Programme pancanadien de recherche en éducation (PPRE). Il a également été coordonnateur national pour le programme INES des indicateurs des systèmes de l’éducation de l’OCDE et pour les études de l’Association internationale pour l’évaluation du rendement scolaire.
En tant que directeur des initiatives stratégiques et de la liaison, monsieur Hodgkinson est responsable de l’établissement des centres du savoir et de la liaison avec ceux-ci. Il est également responsable des dossiers interdisciplinaires qui mettent en jeu plusieurs domaines, par exemple le genre, la culture et la langue de la minorité.
Marc Lachance, directeur délégué, suivi et rapport Monsieur Lachance a été détaché au CCA en janvier 2005 par Statistique Canada, où il a été chef de plusieurs programmes de données reliés à l’éducation et à l’apprentissage au Centre de la statistique de l’éducation. À titre de codirecteur de projet national pour le Canada au sein du Programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves, monsieur Lachance a établi et mis en oeuvre cette importante initiative pancanadienne, en étroite collaboration avec le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et Ressources humaines et Développement des compétences Canada.
Monsieur Lachance est chargé de développer les capacités du CCA en matière de données, grâce à la mise au point, à la production et à la diffusion d’indicateurs de l’acquisition continue du savoir. En suivant ces indicateurs et en publiant des rapports à leur sujet, le CCA remplira sa mission d’informer les Canadiens et les Canadiennes sur les progrès dans l’apprentissage à l’échelle pancanadienne.
Jerry Rankin, directeur des finances Avant d’entreprendre ses fonctions actuelles, monsieur Rankin a occupé pendant 25 ans des postes de direction financière au sein de plusieurs organismes du secteur privé. Après avoir obtenu son titre de comptable agréé au cabinet KPMG à Ottawa, monsieur Rankin a travaillé dans des entreprises de services immobiliers, financiers et de télécommunications. Il possède une vaste expérience des petites organisations en croissance rapide. En tant que directeur des finances, monsieur Rankin est responsable des finances, de l’administration et des technologies de l’information au CCA.
Nous annoncerons l'arrivée d'autres nouveaux membres qui se joindront à notre équipe sous peu.
Gouvernance du CCA La gouvernance du CCA est assurée par un conseil d’administration composé de 12 membres. Le conseil représente toutes les régions du Canada ainsi qu’un large éventail de secteurs de l’apprentissage.
Le processus de création des Centres du savoir favorise la collaboration
Le CCA met au point un processus de sollicitation qui aboutira à la création de ses cinq Centres du savoir en région. Ce processus assurera l’équité et la transparence et se conformera aux grands objectifs du CCA, notamment l’inclusivité et la collaboration.
Les Centres du savoir sont des éléments clés de l’architecture d’apprentissage nationale qui se situe au cœur du mandat du CCA. Chaque Centre du savoir représentera un thème d’apprentissage en particulier et sera situé dans l’une des cinq régions du Canada :
Chaque Centre du savoir sera situé dans une région donnée mais sera conçu pour fonctionner comme un réseau d’excellence national. Ce mandat pancanadien sera reflété dans l’organisation, la gouvernance, les objectifs et les activités de chaque centre.
Une demande d’expressions d’intérêt sera diffusée au cours du mois de mars. Le CCA veillera à informer les organismes intéressés dans chaque région de l’intérêt manifesté par d’autres organisations, dans le but d’encourager les propositions conjointes. Un organisme indépendant suivra le processus de sollicitation afin d’en assurer l’équité, et le conseil d’administration du CCA prendra la décision finale.
Le CCA déménage
Le CCA a aménagé ses bureaux dans de nouveaux locaux permanents: 50, rue O'Connor, bureau 215 Ottawa (Ontario) K1P 6L2
Notre numéro de téléphone n'a pas changé : (613) 782-2959. L'adresse de nos bureaux de Vancouver sera annoncée sous peu.
Haut de page