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La Voie de l’apprentissage : 2 octobre 2008

Profils d’apprentissage : Sir John Daniel

Véritable poids lourd dans les milieux concernés par les méthodes d’apprentissage alternatives, Sir John Daniel est reconnu par bon nombre de personnes (y compris la Reine) pour avoir appuyé très tôt le recours à des technologies émergentes pour ouvrir les portes de l’éducation supérieure à tous. Lire l’article » 

Carnet du savoir : Comprendre le parcours scolaire des élèves dont l’anglais est la langue seconde

Depuis quelques années, la plupart des immigrants proviennent de pays où la langue parlée n’est ni l’anglais, ni le français. Par conséquent, un grand nombre d’écoles en milieu urbain compte un grand nombre d’élèves dont l’anglais est la langue seconde. Quel appui apporter à ces élèves pour garantir leur réussite scolaire? Lire l’article » 

Initiatives Cités de l’apprentissage d’un océan à l’autre

La municipalité de St. John’s à Terre Neuve a entrepris de mettre sur pied une initiative Ville d’apprentissage. Le conseil municipal a adopté une motion selon laquelle il accepte de collaborer avec le CCA afin de répertorier les occasions d’apprentissage tout au long de la vie offertes dans cette ville. St. John’s examine également de quelle façon utiliser l’Indice composite de l’apprentissage du CCA afin d’évaluer les progrès. Tout comme Vancouver, Edmonton, Fort Érié et Victoria, St. John’s fait maintenant partie des villes canadiennes qui s’engagent à renforcer l’apprentissage au sein des communautés.

Pour en savoir plus sur l’initiative Ville d’apprentissage » 

Les parents, les élèves et les devoirs

Découvrez de quelle façon les parents peuvent faciliter les bonnes habitudes de travail sans participer directement à l’exécution des devoirs. Pour ce faire, allez lire l’article « Le rôle des parents dans les devoirs de leurs enfants », de l’édition du Carnet du savoir publiée, publié le 7 février 2008.

Lire l’article » 

Autres nouvelles du CCA

Rappels


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