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Les tricheurs du XXIe siècle : la malhonnêteté scolaire dans les écoles canadiennes La tricherie s'est répandue et a évolué de façon spectaculaire au cours de la dernière décennie dans les établissements secondaires et postsecondaires du Canada. Le nouvel article de la série Carnet du savoir du CCA, intitulé « Mensonge et tricherie : prendre en main la croissance de la malhonnêteté scolaire », jette un regard sur la situation actuelle en matière de malhonnêteté scolaire, le rôle qu'a joué la technologie pour qu'elle prenne de l'ampleur et les stratégies qui se sont révélées efficaces pour traiter ce problème.
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Vous n'êtes qu'à un clic (ou deux) du profil de l'apprentissage de votre communauté
Vous pouvez maintenant consulter les profils détaillés de l'apprentissage de plus de 4 500 communautés sur le site Web de l'Indice composite de l'apprentissage 2010. Vous vous demandez comment votre ville ou votre communauté rurale s'en est sortie comparativement à Victoria, en Colombie-Britannique, qui a obtenu le meilleur résultat cette année? Rendez-vous simplement à l'adresse www.cli-ica.ca, entrez le nom de votre communauté dans l'outil « Chercher votre communauté » et cliquez sur « Détails » pour consulter son profil, qui comprend ses notes de l'ICA des cinq dernières années, ses notes pour chacun des quatre piliers de l'apprentissage et un lien direct vers la carte interactive de l'ICA.
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Rapport : Qui compte? Pratiques en arithmétique et en alphabétisme des intervenants en apprentissage à la petite enfance et en garderie
Rapport : Élaboration d'un Sondage sur les comportements, les attitudes et les connaissances en nutrition (SCACeN) des Canadiens
Rapport : Dépistage précoce – prévention de l'échec : Une intervention novatrice en matière d'enseignement des mathématiques
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