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Chers amis et chers collègues,
Je suis ravi de vous souhaiter la bienvenue au nom de notre recteur, M. David Turpin, et de la haute direction de l’université, et de manifester notre enthousiasme à la perspective d’héberger à l’Université de Victoria le Centre du savoir sur la santé et l’apprentissage.
Il est à propos que ce soit à l’Université de Victoria que ce Centre est implanté, vu notre engagement à favoriser et à soutenir la recherche et la mobilisation des connaissances au niveau communautaire, sous diverses formes, mais en nous concentrant particulièrement sur les initiatives de santé : vieillissement, jeunesse, toxicomanies, promotion de la santé, santé des autochtones.
Je suis particulièrement enthousiaste à titre personnel, vu mes propres antécédents dans la promotion de la santé au niveau communautaire, alors que j’enseignais à l’Université McMaster, particulièrement dans le domaine de la lutte contre le tabagisme et de la santé cardiaque. Je connais les données de santé publique qui relient l’apprentissage et la santé.
La santé et l’apprentissage sont de vastes notions et leur conjonction, dans cette initiative du CCA, constitue une puissante stimulation pour la recherche fondamentale et appliquée appelée à éclairer les politiques publiques, les programmes et les pratiques, et à favoriser la formation des HQP aux niveaux du premier cycle, des études supérieures et des études postdoctorales.
Les grands domaines thématiques : littératie en santé, communautés en santé, éducation et utilisation des capacités, viennent à point et revêtent une importance stratégique.
Nous remercions Budd Hall, Joan Wharf-Higgins et Irv Rootman pour le rôle important qu’ils ont joué au sein de l’Université de Victoria, et nous rendons hommage à l’encouragement et au soutien de M. Paul Cappon et de son équipe.
Il importe de reconnaître l’importance de la dimension régionale de cette plaque tournante sur la santé et l’apprentissage, qui intéresse les partenaires de l’Université, les gouvernements et les partenaires communautaires en Colombie-Britannique et aussi au Yukon. Il s’agit d’un consortium impressionnant et énergique qui anime une initiative dont l’ensemble du Canada retirera des avantages considérables.
Vous pouvez être rassurés de mon fidèle soutien, ainsi que de celui de notre recteur, M. David Turpin, de M. Jamie Cassels, vice-recteur académique, et de toute la direction de l’Université de Victoria. Nous sommes fiers d’avoir été choisis pour animer cette initiative indispensable qui vient à propos.
Je suis heureux de vous présenter mon collègue, M. Budd Hall, qui, depuis son entrée à l’Université de Victoria il y a quelques années en qualité de doyen de l’éducation, après des années passées à l’IEPO, a eu un impact considérable par sa promotion des nouveaux programmes de recherche et d’éducation dans sa faculté et dans l’université, dont le Centre du savoir sur la santé et l’apprentissage du Conseil canadien sur l’apprentissage représente une figure de proue. M. Hall, à vous la parole.
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