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Le CCA a complété l’évaluation de la Stratégie visant la réussite des élèves et l'apprentissage jusqu’à l'âge de 18 ans du ministère de l’Éducation de l’Ontario. La Stratégie est un programme provincial de grande envergure développé dans le but d'outiller les élèves pour qu'ils parviennent à compléter leurs études secondaires et à atteindre leurs objectifs postsecondaires, que ceux-ci comprennent une formation d’apprentis, une formation collégiale ou universitaire, ou le marché du travail.
Le programme a été conçu pour atteindre cinq grands buts touchant le système de l’éducation secondaire, soit :
Le processus d’évaluation s’est déroulé en deux étapes. La première étape avaient comme buts de présenter une description et une chronologie des changements liés à la Stratégie, de faire des observations préliminaires sur sa mise en œuvre, ses forces et ses vulnérabilités, ainsi que de fournir quelques recommandations préliminaires pour son avenir. Les buts de la deuxième étape comprenaient de prendre appui sur les constatations faites lors de la première étape, d’examiner les questions de recherche plus profondément et d'élaborer des recommandations portant sur les développements futurs de la Stratégie pour le ministère.
Le rapport de la première étape de l’évaluation (PDF, 415 KB) a été publié par le ministère de l’Éducation de l’Ontario le 21 octobre 2008. Le rapport final de la deuxième étape de l’évaluation (PDF, 3 MB) a été publié le 15 janvier 2009.
Ressources associées au rapport :
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