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Au sujet de la compréhension de textes suivis l La carte l Conseils d’utilisation l Quelques définitions l À propos des sources de données La carte de la littératie
Cette carte interactive de l’ensemble du Canada jette un regard en profondeur sur plus de 52 000 profils de littératie en compréhension de textes suivis*. Ces profils ont été créés en combinant des données démographiques du Recensement de 2006 aux notes de littératie de l’EIACA de 2003, une enquête réalisée par Statistique Canada et l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
La carte de la littératie fournit une représentation novatrice de l’état de la littératie partout au Canada, qu’il s’agisse de grandes villes, de petites villes, de collectivités ou de quartiers. La littératie y est illustrée de deux façons, soit 1) en fonction des résultats moyens des adultes en compréhension de textes suivis (sur une échelle de 0 à 500) ou 2) selon les régions présentant des niveaux de littératie inférieurs. Le second mode de représentation indique la proportion de la population qui a obtenu un niveau 2 ou inférieur sur l’échelle de la littératie de l’OCDE.
* En raison de restrictions liées aux données, certaines populations autochtones
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